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- 令和3年第3回定例会
- 9月3日 本会議 一般質問
- こぶしの木 上村 和子 議員
１．新型コロナ問題
（1）新型コロナ感染爆発の中で、市民の命と暮らしを守るソーシャルインクルージョンの施策について
① 重症化させない自宅療養サポートについて
② 命のトリアージを許さないための取組について
③ コロナ禍による生活・人権課題の整理と解決について
２．学校給食問題
（1）第１回・第２回定例会に引き続き、学校給食を通して児童生徒の目に触れ、手に触れ、直接学べる地域内循環型社会（ＳＤＧｓ）をつくるという市民提案の実現に向けて、①給食残滓について、②地場産野菜について問う
３．地域福祉問題
（1）福祉有償運送の在り方の課題整理はできたか
４．教育問題
（1）第２回定例会から引き続き、当事者に寄り添ったフルインクルーシブ教育と不登校の児童生徒支援について問う
５．子どもの人権問題
（1）（仮）子ども基本条例について、第２回定例会で「子どもは権利の主体」として捉えるを条例の核とする旨を確認したが、その後の進捗状況について問う
６．バリアフリーな市役所づくり問題
（1）第２回定例会から引き続き、バリアフリーの市役所づくりについて、その後の進捗状況を問う
７．社会教育問題
（1）社会教育の在り方について
８．人権問題
（1）第２回定例会に引き続き、アイヌ民族に対する差別を許さないための人権学習会を、12月の人権週間につなぐ取組について
（1）新型コロナ感染爆発の中で、市民の命と暮らしを守るソーシャルインクルージョンの施策について
① 重症化させない自宅療養サポートについて
② 命のトリアージを許さないための取組について
③ コロナ禍による生活・人権課題の整理と解決について
２．学校給食問題
（1）第１回・第２回定例会に引き続き、学校給食を通して児童生徒の目に触れ、手に触れ、直接学べる地域内循環型社会（ＳＤＧｓ）をつくるという市民提案の実現に向けて、①給食残滓について、②地場産野菜について問う
３．地域福祉問題
（1）福祉有償運送の在り方の課題整理はできたか
４．教育問題
（1）第２回定例会から引き続き、当事者に寄り添ったフルインクルーシブ教育と不登校の児童生徒支援について問う
５．子どもの人権問題
（1）（仮）子ども基本条例について、第２回定例会で「子どもは権利の主体」として捉えるを条例の核とする旨を確認したが、その後の進捗状況について問う
６．バリアフリーな市役所づくり問題
（1）第２回定例会から引き続き、バリアフリーの市役所づくりについて、その後の進捗状況を問う
７．社会教育問題
（1）社会教育の在り方について
８．人権問題
（1）第２回定例会に引き続き、アイヌ民族に対する差別を許さないための人権学習会を、12月の人権週間につなぐ取組について
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