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※検索結果一覧
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１．市民からの要望について （1）自治会支援について （2）西児童公園に時計の設置はできないか （3）介護保険でも、しょうがいしゃの地域参加型のような制度はつくれないか ２．行政のデジタル化について （1）どれくらい始めており、今後どのように拡大するのか ３．都市計画マスタープランの改訂ついて （1）富士見通りの富士山の見え方について （2）都市計画道路３・３・15号線と南武線高架化について （3）矢川上公園の拡張について （4）矢川上地区について （5）富士見台１丁目の一低層地域は今後も一低層のままでよいか （6）市長は議会答弁で地域を限定して高層マンションの建設を容認しているが、それはどこで、どれくらいの高さを考えているのか （7）都市マス改訂に当たり、市民参加はどのようなものを考えているか |
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１．国立駅南口円形公園の利用について （1）円形公園に入るための検討はどのように行ったのか （2）交差点における歩行者専用現示方式とスクランブル方式について市の認識を問う ２．市長の人権に対する考え方を問う （1）第１回定例会中に市長が関口に対して大声を出したことについて、第２回定例会の一般質問で質疑応答を行った。市長の認識は変わったのか改めて問う （2）市長は、対話を重視するということを公約に上げているが、会う市民と会わない市民とがあるようだ。どのような基準で判断しているのか ３．マイナンバーについて （1）マイナ保険証について、国の方針がころころと変わり、市民や関係機関が大変戸惑っている。マイナ保険証に関する変遷はどのようなことがあり、市はそれをどのように受け止めているのか。 ４．環境問題について （1）昨今の気象状況は異常であり、地球温暖化対策は急務である。自治体レベルでの対策が必要である。電気の地産地消は、温暖化対策と同時に、地域経済を活性化する経済対策でもある。市長が変わり担当部長が変わったので、このことをどのように考えるかを問う |
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１．学校内における性暴力・盗撮の未然防止と教育環境の充実について （1）性暴力・盗撮に関する市の現状認識と課題について （2）未然防止に向けた市及び教育委員会の対応策について （3）安心して学び・教えられる教育環境の充実について ２．第３次国立市循環型社会形成推進基本計画（素案）について （1）さらなるごみ減量に向けた第３次計画の特徴について （2）生ごみの再資源化の推進と市民・事業者との連携について （3）計画の実効性を高めるための評価・進行管理の仕組みについて ３．都市計画マスタープラン改訂について （1）市としての将来像や都市の在り方に関する基本的な考え方について （2）無作為抽出で実施された市民アンケート結果を計画策定にどのように生かすのかを問う （3）今後の改訂作業の流れとスケジュール、市民意見を反映させる機会について ４．南武線高架化事業の進め方と環境影響評価書案について （1）2023年８月の素案説明会やその後に寄せられた市民意見・懸念事項について市の見解を問う （2）都市計画案の説明会と同時に公表される環境影響評価書案について市が重要と考える評価項目について （3）工事期間中及び完了後の交通安全対策、生活道路への影響回避策の対応方針について |
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１．子ども参加の仕組みづくりについて （1）市長と子どもたちの対話会の成果と課題について （2）子どもの意見が市の施策に生かされた事例について （3）参加した子どもたちへの対応と、出た意見を施策に生かすための仕組みづくりについて ２．気候変動問題について （1）地球温暖化対策実行計画の進捗について問う （2）気候市民会議開催に向けた市民参加の具体的な進め方について ３．香害について （1）今後必要とされる取組について ４．市の広報物について （1）ジェンダー平等の視点でのビジュアル表現について |
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１．市民からの要望について （1）国立駅へホームドアの設置をＪＲに強く要望すべきと思うがどうか （2）国立駅北口のノノワ口のところに横断歩道の設置はできないか （3）北１丁目の信号機の見え方について （4）物価高対策は何を考えているのか ２．職員採用について （1）入職者の男女比、高校新卒の採用状況 （2）その後の配属、経験の積み方について ３．福祉有償運送について （1）現状と今後の課題について ４．国立二小について （1）植え替えた植樹帯の土が乾いていて枯れているが、管理はどうしているのか （2）２期と３期工事について ５．まちづくりについて （1）都市計画道路３・３・15号線と南武線高架化、矢川上地区地区計画素案について |
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１．マイナンバーについて （1）マイナ保険証について、課題と今後の取扱いについて問う ２．市長の人権に対する考え方を問う （1）第１回定例会の関口の一般質問終了後、着席している関口の席に近づき、濵﨑市長は、大声で罵声を浴びせた。市長によるこのような行為は前代未聞である。国立市の人権平和条例は、次のように宣言している。「何人も、いかなる暴力（身体に対する不法な攻撃及びこれに準ずる心身に有害な影響を及ぼす言動をいう。）も行ってはならない」。他人に対して理由も説明せず大声を上げ威嚇するような市長の行為は、条例の趣旨に反する行為である。市中、行政内部で同様な行為が行われているのではないかと危惧される。市長の人に対する人権感覚をただす ３．環境問題について （1）これからの国立市の再生エネルギー政策について問う ４．子ども基本条例について （1）子ども基本条例を具体的に施行するための方策として教育委員会、子ども家庭部、くにたち子どもの夢・未来事業団、大学、その他の関係する教育機関と連携していく必要があると思うがどのように考えているのか |
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１．女性支援について （1）「困難な問題を抱える女性への支援に関する法律」が施行されて１年、市での取組について ２．気候変動問題について （1）地球温暖化が子どもたちの学校環境に与える影響について （2）気候市民会議の開催について ３．若い世代のための施策について （1）市のユースワークの現状について （2）若い世代の声をどのように聴いていくのか問う |
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１．空き家対策について （1）市と市民の連携協力について （2）空き家活用の市民会議について ２．緑の基本計画について （1）国立市緑の基本計画及び生物多様性地域戦略の評価と現状について （2）実行計画に向けて市民との連携強化を目指すための取組について ３．南部地域の都市計画道路の計画見直しについて （1）南部地域の交通予測について （2）３・３・15号線の矢川駅周辺との関係性について （3）矢川の橋梁方式による環境保全について ４．部活動の地域移行について （1）目指すべき部活動の在り方について |
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※マイクシステムの不具合が発生しており、雑音が入る箇所がございます。ご了承ください。 １．市民からの要望について （1）生ごみのカラス被害対策は何か （2）青柳南アパートの交通不便を解消する取組は何か ２．市長と担当部に問う （1）都市計画道路３・３・15号線について （2）矢川上地区地区計画案について （3）国立二小の２期工事と３期工事について （4）国立駅周辺まちづくりについて （5）国保を値上げしないようにすることについて （6）郵政グラウンドを借りるトップ会談はいつ行うのか |
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※マイクシステムの不具合が発生しており、雑音が入る箇所がございます。ご了承ください。 １．国立駅周辺まちづくり （1）国立駅周辺の整備について市の計画を問う ２．環境問題について （1）今後の地球温暖化対策について、市長に問う ３．マイナンバー問題について （1）マイナンバー制度について、市長の基本姿勢、考えを問う （2）マイナ保険証について、課題と今後の取扱いについて問う ４．子ども基本条例について （1）子ども基本条例を具体的に施行するための方策を問う |
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※マイクシステムの不具合が発生しており、雑音が入る箇所がございます。ご了承ください。 １．子どもたちの学校環境について （1）学校の包摂力を高める「フルインクルーシブ教育」の取組について （2）学校給食費無償化で整理されるべきことは何か （3）国立第二小学校の樹木たちをどのように保全し、環境教育として生かしていくのか ２．気候変動問題について （1）地球温暖化対策として市が考える今やるべきことは何か （2）樹冠被覆率を上げるためにどうしたらよいか ３．国立駅周辺まちづくりについて （1）国立駅周辺整備事業は今後どのように進めていくのか |
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※マイクシステムの不具合が発生しており、雑音が入る箇所がございます。ご了承ください。 １．空き家対策について （1）人口減少社会から見る空き家の発生予防について （2）市民参加の空き家適正管理について （3）小規模多機能な公共空間とする空き家の利活用について （4）様々な生き方を支える社会基盤とする空き家の利活用について ２．ゼロカーボン政策で創る地域新電力について （1）広域的ゼロカーボンシティに向けた市の取組について （2）ゼロカーボンシティ実現に向けた今後の市民参加の取組について （3）小・中学校での創エネ学習の取組について ３．有機フッ素化合物ＰＦＡＳ対策について （1）今後の市の対策について ４．産後ケア事業について （1）産後ケア事業ガイドラインに理学療法士が明記されたことによる今後の市の事業内容について |
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１．学校給食について （1）給食費の無償化について （2）運営面で直営のときと変わったものは何か ２．ほうかごキッズの回数増について （1）今年度の現状と今後の課題について ３．公立小中学校の洋式トイレを増やすことについて （1）教育部でどのような検討をして、今後の見通しはどうか ４．公立保育園の事業団化について （1）公立と事業団の保育園の現状と課題について （2）今後、何を論点に事業団化の話を進めるのか ５．コミュニティ・スクールについて （1）現状と課題は何か ６．財政健全化について （1）100万円未満の事業はどれくらい対象になっているのか （2）旧国立駅舎両横の広場は４億円かけて整備してもよいと思うが、ロータリーの大幅な変更に16億円もかけるのは見合わせるべきと考える。市の見解はどうか |
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１．学校に行かない・行けない子どもたちについて （1）教育支援室「さくら」の対象者拡充など現在の主な取組について （2）中学卒業後の進路指導と保護者への支援について ２．フルインクルーシブ教育について （1）国立市が目指すフルインクルーシブ教育のプロセスはどの段階に来ているのか ３．緑の基本計画の改定について （1）市民がつくり、地球温暖化を見据えた内容になっているのか、進捗を問う ４．就職氷河期世代への支援について （1）今40代から50代に差しかかる就職氷河期と言われる人々への支援をどう考えるか |
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１．個人情報保護について （1）庁舎の監視カメラの設置について ２．環境問題について （1）国立市で検出された環境化学物質について （2）ＰＦＡＳ調査について （3）地球温暖化対策についてのロードマップについて ３．教育問題について （1）学習支援ソフトに関する子どもの個人情報について、対応はどのようになったか （2）2023年度決算書から見える子どもたちの健康状態について ４．高齢者施策について （1）高齢者やその家族に市の高齢者施策情報が十分に伝わっているかを問う |
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１．コミュニティ・スクールを導入しての現状と課題について （1）四小・三中の活動内容と実績、その効果検証と今後の課題 （2）現在、導入校に１名ずつ配置されている推進員の在り方について （3）学校運営協議会と各団体との連絡方法 （4）来年度以降の導入校に向けた現在の取組 （5）コミュニティ・スクール教員公募の応募状況 （6）今後の方向性と見通し ２．空き家対策について （1）実態調査と分析 （2）空家等対策計画（素案）から見る実行に向けた取組について ３．学校給食配膳室設備について （1）職場環境・衛生面から見る各校の配膳室の改善について ４．まちづくりについて （1）南部交通不便地域のコミュニティワゴン導入について |
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１．全ての子どもたちが自分らしく育つことのできる環境づくりについて （1）子ども基本条例（素案）について、子どもの権利を守る内容になっているのか ２．市の人権施策について （1）市民による香害についての参加型パネル展を終えて今後市は何を行う考えか （2）多摩マッチングプロジェクトについて今年度の内容は ３．まちづくりについて （1）国立駅周辺整備について、市はどんなビジョンを描いているのか （2）市内に建設予定のマンションについて市の対応は |
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１．国立駅周辺まちづくりについて （1）南口ロータリーの変更と周辺地域の交通量について （2）東１号線について （3）北口バス停に雨よけ、時計、花壇の設置はできないか ２．市民からの要望について （1）地下食堂の販売、キッチンカーで周辺の飲食店の売上げが減っているので、市外業者はお断りすべきでないか （2）資源物の集団回収について （3）中学校の水泳の授業が中止になる要件は何か （4）災害備蓄品をもっと増やすべきではないか ３．介護保険料の現状と課題について （1）前提となっている事業計画、新総合事業の介護報酬単価の現状と課題について |
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１．広報の在り方について （1）子宮頸がんワクチン接種広報について ２．個人情報保護について （1）第２回定例会で質問した、学習支援ソフトに関する子どもの個人情報について、どのように検討したかを問う （2）職員による個人情報不正アクセスを問われる裁判を経て、どのような総括をしたのかを問う ３．環境問題について （1）国立市の具体的な環境施策及びそのロードマップについて問う （2）ゼロカーボンシティを目指すのかを問う ４．高齢者施策について （1）第２回定例会で問うた、階段の手すり設置補助金支給の判定基準、高齢者サポート支援の時間制限について問う |
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１．デジタル教育について （1）デジタル・シティズンシップ教育の市の考えについて （2）市教育委員会のセキュリティーポリシーと保護者同意について （3）各校・各学年のクロームブック使用頻度・使用コンテンツアンケート結果について （4）ＩＣＴ支援員の現状の課題と増員について （5）学習支援アプリ導入状況、規定について （6）転出時・卒業時のアカウント上のファイルの取扱いについて （7）教育ＤＸに向けてデジタル端末活用検討委員会の設置について ２．保護者連絡方法について （1）二小バス事故から見るグーグルクラスルーム・すぐーる・学校一斉メール・紙配付それぞれの使用の切り分け方、規定について ３．小学生向け認知症サポーター養成講座について （1）子ども基本条例（素案）から見る小学生認知症サポーターについて ４．ゼロカーボン政策で創る地域新電力について （1）エネルギーづくりから始まる次世代型まちづくりについて |
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１．富士見通りの富士山が半分見えなくなったことについて （1）事業者は市にどのような資料を提出したのか （2）まちづくり審議会でどのような議論がなされたのか （3）市の今後の対応はどうするのか ２．まちづくりについて （1）まちづくり条例の特例基準について （2）市役所周辺の公共施設再編はいつ頃から計画をつくるのか （3）矢川上地域を含む矢川駅周辺事業について ３．市民からの要望について （1）公共施設の洋式トイレを増やせないか （2）まちの中にある市有地に健康遊具を増やせないか |
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１．循環型都市農業の推進について （1）学校給食地場野菜納入に向けた課題と方策について （2）市民と農家をつなぐ生ごみの堆肥化について ２．南部地域整備基本計画改定に向けて （1）優先整備路線と狭隘道路の拡幅整備について （2）矢川駅南口駅前広場と道路計画について （3）矢川と交差する都市計画道路３・３・15号線の橋梁方式について ３．困難な問題を抱える女性への支援について （1）支援調整会議の設置と他市との連携について （2）市所有の一時住居の現状と課題について |
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１．個人情報保護について （1）ＧＩＧＡスクールの個人情報の取扱いについて ２．マイナンバーについて （1）現行保険証、マイナ保険証の今後について （2）公金受取口座等への個人情報の自動的なひもづけについて ３．高齢者福祉について （1）在宅看護、介護の今後の見通しと計画について |
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１．全ての子どもたちが自分らしく育つことのできる環境づくりについて （1）フルインクルーシブ教育の推進について （2）作業療法士の活用について （3）学校に行かない・行けない子どもたちについて ２．地球温暖化をはじめとする環境問題について （1）地球温暖化対策実行計画策定を完了し、これからの取組について （2）学校施設の断熱改修について （3）第二小学校の樹木について ３．人権について （1）ファミリーシップ制度の導入について （2）香害について |
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１．2024年度予算について （1）特徴は何か （2）新年度予算から市の課題をどう捉え、解決に向けた取組は何か ２．第９期介護保険事業計画について （1）事業計画の内容 （2）今後の高齢者福祉施策の向上は何か |
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１．マイナンバー、個人情報保護について （1）保険証、マイナ保険証の今後について （2）ＧＩＧＡスクールの個人情報の取扱いについて ２．まちづくりについて （1）南武線連続立体交差事業について ① 谷保駅周辺のまちづくりの今後の予定について （2）道路築造について ① 道路補修の今後の予定について ３．庁内システム標準化について （1）現行のシステムの問題点と標準化の意味について |
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１．子どもたちの育つ環境について （1）学校に行かない・行けない子どもたちへの支援について （2）フルインクルーシブ教育について （3）幼稚園・保育園・こども園と小学校の連携事業について ２．環境問題について （1）ゼロカーボンシティ実現に向けた取組について （2）子どもたちへの環境教育について |
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１．ゼロカーボンシティ実現に向けた施策について （1）環境面・経済面・災害時においてエネルギー自給を目指す自治体のメリットについて （2）環境政策の体制強化について ２．災害時対策の点検について （1）指定避難所・指定緊急避難場所の整備について （2）避難所運営マニュアルの見直しについて （3）要配慮者への広報について ３．包括的性教育について （1）自分も人も大事にできる人権としての性教育の実施と課題について |
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１．産前産後・子育て支援について （1）産前産後支援の現状と課題について （2）アウトリーチ型ファミリーアテンド事業について ２．カーボンニュートラルに向けた緑の施策について （1）国立駅周辺における緑の具体的な取組について （2）第二小学校改築事業における本移植の教育委員会の方針について （3）国立市緑の基本計画改定の進捗について ３．高齢者のデジタルインフラについて （1）敬老大会ユーチューブ配信から見る高齢者のスマートフォン利用について ４．ＰＦＡＳ汚染対策について （1）国立市の水道水の安全性について市が主体的に取り組む計画はあるか |
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１．子どもたちの育つ環境について （1）国立市がフルインクルーシブ教育を目指すために必要なことは何か （2）不登校児童生徒への支援について ２．環境について （1）温暖化対策市民ワークショップを終えて市が行うべき今後の事業について ３．香害について （1）香害の周知と、香害に苦しむ方々への支援について ４．多摩マッチング事業について （1）今年度の開催内容について |
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１．ヤングケアラーについて （1）どのように対応しているか ２．市民からの要望について１ （1）市内にはどれくらい公園があってボールで遊べる公園はいくつあるのか （2）公立小中学校のトイレの洋式化について （3）コミュニティ・スクールについて ３．市役所高校新卒採用について （1）現状と課題について ４．市民からの要望について２ （1）くにっこの停留所について （2）介護認定について ① 国立市の要介護認定は軽めに認定される傾向にあると考えるがどうか ② 新規、継続のうち、要支援の占める割合について ③ 継続のうち、要介護から要支援になった現状について ④ 不服がある場合の対応について （3）デジタル地域通貨の現状と今後について |
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１．高齢者福祉、しょうがいしゃ福祉について （1）在宅介護・医療について （2）車椅子に優しい道路造りについて （3）地域サポート事業について ２．まちづくりについて （1）南武線連続立体交差事業について ① 谷保駅周辺のまちづくりの今後の予定について ② 矢川駅周辺のまちづくりの今後の予定について （2）道路築造について ① 都市計画道路３・３・15号線について ３．マイナンバー、個人情報保護について （1）マイナ保険証の今後について （2）ＧＩＧＡスクールの個人情報の取扱いについて |
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１．公立保育園について （1）本年度予特資料№37の中に保護者から公立保育園の不適切保育の改善を求める声があるが、市はどのように対応したのか （2）原因と今後の対応について ２．新学校給食センターについて （1）富士見台の給食センターで働いてくださった会計年度任用職員はどのような理由で何人辞めてしまったのか （2）新給食センターは、正規職員、非正規職員何人で予定し、実際に働いてくださる方はそれぞれ何人か （3）新給食センターに移行するに当たり、会計年度任用職員から不安の声は市に寄せられていたか ３．南武線高架化と沿線まちづくりについて （1）市の考えと、今後、市が行う事業について |
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１．マイナンバーについて （1）国立市のマイナンバー関係のトラブルについて （2）国からのマイナンバー関連の要請について ２．個人情報保護について （1）国や関係機関からの市民の個人情報の照会について、どのように対応しているのかを問う ３．高齢者福祉について （1）高齢者福祉について、市が把握している課題は何か （2）介護保険制度の改定に伴う、利用者の不利益について、市はどのように把握し、どのような対応をしようとしているのかを問う ４．南武線立体化事業について （1）市が現在把握している事業内容、及び今後の課題について |
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１．誰もが安心して水道水を飲める環境を守ることについて （1）ＰＦＡＳによる地下水汚染の原因究明と対策について （2）市内の水質調査や住民の血液検査のように市が主体的に取り組むべき課題は ２．子どもたちが体を動かして遊べる環境について （1）市内で特に遊び場が少ないとされる地域の課題解決に向けて市ができることは何か （2）コミュニティバス「くにっこ」の路線に、子どもの視点を取り入れられないか ３．子ども基本条例策定について （1）策定に当たり子どもや市民、教員をはじめ子どもに関わる人たちの参加はどうなっているか （2）この条例が子どもたちにとってどのように生かされるのか |
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１．ごみ減量のための取組について （1）コロナ禍で中止となっているごみ処理施設の市民見学会の再開について （2）2020年にスタートしたレジ袋有料化の成果と課題について （3）スーパーマーケットの食品の過剰包装について （4）給食ステーションの調理上で出る生ごみ処理について ２．市内の貴重な樹木の保全について （1）さくら通りの街路樹伐採・植え替え計画について （2）大学通り緑地帯の桜の伐採について （3）二小の桜の本移植に向けての具体的な計画について （4）富士見台分譲団地の既存樹木に関する事業者への緑の基本計画の周知と市民への情報公開について ３．ＪＲ南武線の連続立体交差化計画及び関連する道路計画の説明会について （1）高架化の目的と、唐突な素案説明会までの経過について （2）説明会の在り方と、市民の意見の反映について |
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１．市民からの要望について （1）国立駅ホームドアの設置の要望について （2）学校給食費の保護者負担の軽減について （3）ほうかごキッズの回数増について （4）市は、しょうがいしゃの就労支援や工賃を上げるために、どのようなことをしているのか （5）子育て支援策に比べて高齢者施策は後退していると市民からの指摘があるが、市はどう考えているか （6）会計年度任用職員の時給を上げるべきではないか ２．気候危機への対処 （1）市の取組の現状と今後について |
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１．子どもたちの育ちに対する支援について （1）不登校児童生徒の進学状況について （2）市がこれまで導入してきた特別支援教育に関する指導員や専門家の配置、施策についての検証と、今後の考えを問う （3）フルインクルーシブ教育アドバイザーの新設について、どのような活用を考えているのか ２．環境について （1）ゼロカーボンシティ実現に向けたロードマップについて、パブコメ実施後の変更点はどのようなものか （2）「緑の基本計画」におけるこれまでの検証と今後の市民参加の手法について市の考えを問う ３．人権尊重の視点での市の事業について （1）多摩マッチングプロジェクトについて、苦情申出に対する回答を出した経緯を踏まえ、今後の実施をどのように行うつもりか |
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１．子どもたちの放課後の居場所について （1）自由で豊かな学童保育のための場所と人材の確保について （2）食育の視点で考える、学童保育のおやつや夏休み中の昼食について （3）新たな子どもたちの居場所について ２．エネルギーの地産地消について （1）２学期から稼働予定のくにたち食育推進・給食ステーションの太陽光パネルの設置規模の見直しについて （2）「公共建築物環境配慮整備指針」に基づくソーラーシステムの点検と拡充について ３．誰にも分かりやすい市の動画配信の改善について （1）市の発信する動画に、聴覚しょうがいしゃのための字幕や手話通訳をつけられないか |
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１．国立市議会議員選挙について （1）国立市議会議員選挙について選挙管理委員会は、どのように総括したのか ２．個人情報保護について （1）マイナンバーについて、頻繁に起こる不具合、問題について当局はどのように把握し、対応しているのか （2）今後予想される課題について、どのように認識し、対応しようとしているのか ３．水道水の汚染について （1）多摩地域の血液検査結果が発表されたが、水道水における、有機フッ素化合物に関する市の対応を問う |
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