１．ＳＤＧｓ
（1）ごみを排除しない、地域内循環社会をつくるまちづくりについて
　① 食育教育の一環としての給食残渣について
　② 谷保の原風景として残すべき田園との循環について
　③ 庁内プロジェクトの立ち上げについて
　④ 新給食センターの役割について
２．教育問題
（1）新教育長に、学校におけるソーシャルインクルージョンとダイバーシティー（多様性）の尊重を問う
　① 当事者の保護者からの２つの要望書、就学相談の在り方と、不登校児童生徒への対応について、どう受け止めたか
３．子どもの人権問題
（1）これから制定作業に入る（仮）子ども基本条例について
４．バリアフリーの公共施設の在り方
（1）市内公共施設におけるトイレや椅子、通路、出入口扉の点検、整備、指針、ビジョンはあるか
５．人権問題
（1）５月30日開催のアイヌ民族に対する差別を許さないための人権学習会を踏まえて、今後どのように対応するのか