１．手話言語条例について
（1）条例の目的と意義について
（2）周知や理解への取組について
２．インクルーシブ教育について
（1）インクルーシブ教育に関する推進計画について
（2）学校以外での学びの場について
３．子どもの「食」支援について
（1）これまでの事業の取組と評価について
（2）「こどもごちめし」の提案